| 1학년 |
해외동포사회이해
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
해외동포사회이해 (Study on Korean Diaspora) |
학년학기 |
1 - 1 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
이 수업의 목표는 재미동포, 재일동포, 중국조선족, 구소련 고려인 등 해외동포의 이주역사와 생활실태를 이해하는 것이다.
또한 학생들은 해외동포의 가치와 규범, 관습, 기호 등 문화를 심층적으로 분석하고 이해한다.
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3 |
한국사회의다문화현상이해
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
한국사회의다문화현상이해 (Understanding Multi-cultural Phenomenon in Korea) |
학년학기 |
1 - 2 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
개인의 초국가적 이주현상에 대한 이해를 통해 한국사회가 다문화사회로 변모하는 과정을 거시적인 관점에서 총체적으로 탐구하고 다양한 배경의 이민자들과 더불어 살아갈 수 있는 방안을 생각해 본다. 이를 위해 한국 사회의 다문화 현상의 현황, 다문화사회와 관련된 중요한 이론, 다문화 사회의 주요 문제점 등을 알아본다.
그리고 우리나라의 유형별 이민자 실태 및 다양한 이민자 문화에 대해 학습하고 공동체, 민족, 국민국가, 국적(시민권), 기본 개념들의 변화양상을 사례 중심으로 교육하여 다문화사회의 문제들을 조화롭게 해결해 나갈 수 있는 바탕을 제공한다. 마지막으로 다문화사회에 대한 국제적 논의와 상호문화이해를 위한 노력들에 대해 알아본다. |
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3 |
국제지역학입문
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
국제지역학입문 (Introduction to International and Area Studies) |
학년학기 |
1 - 1 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
이 과목에서는 국제지역학의 기본적인 개념을 이해하고 학습하며, 국제지역학 공부를 위하여 다양한 방법론과 사례를 알아본다.
또한, 세계의 정치, 경제, 사회, 문화의 환경, 세계 경영 전략에 대한 지식을 구축하며, 소통과 통합적 지식을 기를 수 있다.
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3 |
아시아사회의이해
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
아시아사회의이해 (Introduction to Asian Society) |
학년학기 |
1 - 2 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
국내 체류 중인 이민자 중 다수를 차지하는 아시아 지역 국가(중국, 베트남, 일본, 필리핀, 태국, 인도네시아 등)의 정치, 경제, 사회, 문화적 현상과 특성을 이해하고 학습한다.
아시아 지역 출신 이민자들의 특성을 파악하여 그들이 한국사회에 적응할 수 있는 방안을 탐구한다.
우리나라와 아시아 지역 국가들의 관계를 살펴보고 상호 이해를 통한 동반자적 협력 관계를 구축할 수 있는 방안을 연구한다.
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3 |
한국어교육개론
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
한국어 교육 개론 (Introduction to Korean Language Education) |
학년학기 |
1 - 1 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
한국어 교사가 알아야 할 한국어 교육의 기본적인 이론과 실제에 대해 살펴본다. 한국어 교육의 현황, 언어 교육 이론, 언어기능별 교육 방법에 대해 개괄적으로 이해하도록 한다.
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3 |
한국어어문규범
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
한국어어문규범(Korean Orthography) |
학년학기 |
1 - 2 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
한국어 교사로서 반드시 알아야 할 국어 어문 규범, 즉 한글맞춤법, 표준어 규정, 국어의 외래어 표기법, 로마자 표기법 등에 대해 이해한다.
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3 |
| 2학년 |
국적법의이해
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
국적법의이해 (Understanding NATIONALITY ACT) |
학년학기 |
2 - 1 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
이 수업에서는 국적의 개념과 연혁, 대한민국 국적법의 기본원칙과 연혁을 학습한다. 그리고 외국인의 대한민국 국적취득 및 국적상실, 국적선택 등 국적제도를 이해한다. 또한 다른나라의 국적제도 및 국적정책에 대해 학습하고 대한민국 국적제도의 발전방안을 모색한다.
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3 |
이민법제론
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
이민법제론 (Migration Law) |
학년학기 |
2 - 2 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
「출입국관리법」, 「국적법」, 「난민법」, 「재외동포법」, 「외국인근로자고용법」, 「재한외국인처우기본법」, 「다문화가족지원법」 등 우리나라 이민관련 법제를 학습하고, 비교법적 시각에서 세계 주요 이민국가 이민법의 역사적 배경과 변천 과정을 이해한다. 특별히 강의 진행은 사례를 먼저 소개하고 중요 주제는 전문가와의 인터뷰를 통하여 학습주제에 대한 이해를 돕는다.
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3 |
국제이주와노동정책
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
국제이주와노동정책 (International Migration and Labor Policy) |
학년학기 |
2 - 1 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
전반적인 국제이주 현상과 한국 사례를 분석하고자 한다.
외국인력 이동과 이에 대한 정부의 도입과 관리를 위한 정책을 분석하고 문제점과 개선방안을 모색한다.
그리고 국제이주와 관련한 국내외 노동정책을 탐색하고, 이주민이 경험하는 한국 노동 현장의 특성에 따른 노동정책을 검토한다.
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3 |
이주노동자상담과실제
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
이주노동자상담과실제 (Counseling for Migrant Workers) |
학년학기 |
2 - 2 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
우리나라 이주노동자 현황 및 특성을 이해하고 지원정책을 학습한다.
주요 상담이론별 특징(인간관. 주요개념, 치료목표 및 과정, 상담기법 및 절차 등)과 장단점을 이해하고. 개념과 기법을 실제 상담사례에 적용해 봄으로써 상담이론에 대한 이해를 높인다.
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3 |
한국문화와타문화의비교
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
한국문화와타문화의비교(A Comparative Study of Cultures) |
학년학기 |
2 - 1 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
오랜 역사를 거쳐 축적된 다양한 지역 문화를 심층적으로 이해하고 비교 분석하기 위해 필요한 비교 문화론의 기본이론과 실제에 대해 살펴본다.
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3 |
국제개발협력의이해
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
국제개발협력의이해(Understanding of International Development Cooperation) |
학년학기 |
2 - 1 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
이 과목을 통해 국제개발협력의 역사와 개념 및 목적을 이해하고, 국제개발협력의 핵심 활동인 공적개발원조의 역사와 주요 과제 및 현황을 파악하여 국제사회에서의 국가 간 개발협력에 대한 인식을 새롭게 갖출 수 있다. 세계시민교육과 시민사회협력 프로그램을 통해 시민의식을 고취시킬 수 있다.
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3 |
다문화사회교수방법론
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
다문화사회교수방법론 (Teaching Methodology in Multi-cultural Society) |
학년학기 |
2 - 2 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
본 강좌는 다문화 사회에 대한 이해와 상호문화 능력 신장을 목표로 한다. 해외 및 우리나라 이민자 대상 교육 프로그램을 살펴보고 국민 대상 다문화 교육 사례를 분석한다. 이를 통해 효과적인 다문화사회 교수 방법론을 체득한다.
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3 |
- |
- |
| 3학년 |
다문화가족의상담과실제
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
다문화가족의상담과실제 (Counseling for Multi-cultural Family) |
학년학기 |
3 - 1 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
우리나라 다문화가족의 현황 및 특성을 이해하고 지원정책을 학습한다.
주요 상담이론별 특징(인간관. 주요개념, 치료목표 및 과정, 상담기법 및 절차 등)과 장단점을 이해하고. 개념과 기법을 실제 상담사례에 적용해 봄으로써 상담이론에 대한 이해를 높인다.
실제 다문화가족 상담 사례 분석을 통해 다문화가족 상담가로서의 역량을 습득할 수 있는 기회를 제공한다.
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3 |
국제이주와사회통합
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
국제이주와사회통합 (International Migration and Social Integration) |
학년학기 |
3 - 2 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
교과목개요
(한글) |
국제이주로 인한 다문화사회의 형성과정을 살펴보고 그 과정에서 발생하는 문제점과 해결방안을 살펴봄
국내외 사례분석을 통해 이민자의 사회통합 관련 이론과 실제를 이해함
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3 |
이민정책론
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
이민정책론 (International Migration and Public policy) |
학년학기 |
3 - 1 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
본 강좌의 목표는 지구화시대 국제이주와 공공정책의 다양한 이론적인 내용을 이해하고 실무능력을 함양하는 데 있다. 국제이주로 인해 공공정책은 외국인의 유입, 체류 관리, 국적법, 사회통합 등 다양한 분야를 포괄한다. 본 과목에서는 국제이주와 공공정책의 다양한 이론과 한국사회의 다문화적 소수집단의 특성을 이해하고 관련 정책을 분석한다. 이 과목을 통해 학생들은 공공정책의 취지와 본질을 이해하고 국제이주와 이민과 관련된 문제를 다양한 관점에서 파악하고, 주요 관련 정책을 비교‧평가하고 대안을 모색하는 능력을 함양하게 될 것이다.
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3 |
국제인권법
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
국제인권법 (Introduction to International Human Rights Law) |
학년학기 |
3 - 2 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
이 수업에서는 국제인권의 개념과 발전을 비롯하여 국제사회에서 통용되고 있는 중요 국제인권 관련 조약, 선언, 국제관행 등을 학습한다. 그리고 학생들은 인권의 국제적 보호에 관한 국제법 규범의 내용을 이해하고 실제 이민자 인권 문제에 그러한 규범들이 어떻게 적용되고 있는지를 고찰한다.
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3 |
| - |
- |
한국어교수방법론
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
한국어교수방법론 (Korean Language Teaching Methodology) |
학년학기 |
3 - 2 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
한국의 전체적인 역사와 문화에 대해 알며 그 내용을 다문화 소통의 시각에서 이해하도록 한다. 한국어 교사들은 이에 대한 이해를 통해 한국인과 한국문화에 대한 바른 지식을 한국어 학습자들에게 전달할 수 있을 것이다.
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3 |
| - |
- |
사회언어학
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
사회언어학 (Sociolinguistics) |
학년학기 |
3 - 2 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
교과목개요
(한글) |
언어를 사회적 요인과 관련지어 연구하는 사회언어학의 이론적 지식을 습득하고, 이를 통하여 사회ㆍ문화적 맥락 속에서 이루어지는 한국어 화자들의 구체적인 언어 사용 양상을 이해함으로써 한국어 교육 현장에서 접하게 되는 다양한 사회적 맥락의 언어 사용에 대해 이해하는 능력을 배양한다.
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3 |
| 4학년 |
국제개발협력의이슈
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
국제개발협력의이슈(Issues of International Development Cooperation) |
학년학기 |
4 - 1 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
이 과목에서는 전 세계에서 다양하게 진행되고 있는 국제개발협력의 구체적 사례를 학습한다. 학생들은 다양한 사례를 통해 국제개발협력의 근본적 목적과 향후 동향 등에 대해 더 깊게 이해할 수 있다.
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3 |
다문화교육현장사례연구
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
다문화교육현장사례연구 (Field Case Study of Multi-cultural Education) |
학년학기 |
4 - 2 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
이 수업의 목표는 다문화교육의 다양한 현장의 사례를 분석하여 한국의 다문화 상황을 이해하고 이에 대한 대안을 모색하는 것이다.
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3 |
지역사회와사회통합
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
지역사회와사회통합 (Community and Social Integration) |
학년학기 |
4 - 1 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목 개요 |
이 수업에서는 지역사회에서 발생하는 복잡하고 다원화된 문제에 대한 원인과 현상을 파악하고자 한다. 이러한 원인 분석을 통해 학생들은 사회통합을 위한 시각과 인식을 확장할 수 있도록 다양한 접근법과 해석하는 능력을 향상시킬 수 있다.
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3 |
국경관리와체류의이해
과목안내 : 교과목명, 학년학기, 개설학과, 학점, 교과수전, 학습영역, 교과목 개요, 학습목표, 다른과목과의 관계, 교수요목(주차별 강의내용)으로 구성
| 교과목명 |
국경관리와체류의이해 (Understanding border management and Sojourn) |
학년학기 |
4 - 2 |
| 개설학과 |
이민·다문화전공 |
학점 |
3 |
| 교과목개요 |
이 수업에서는 대한민국에 출, 입국하는 모든 사람들에 대한 국경 관리, 대한민국에 체류하는 외국인에 대한 체류 관리 등에 대해 학습한다.
또한 학생들은 다른 나라의 국경 관리 및 체류 관련 정책을 살펴보고, 한국의 제도와 비교·분석할 수 있다.
이를 통해 학생들은 한국의 현실에 맞는 국경관리 및 체류관리 정책의 발전방안 등을 찾아볼 수 있다.
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|
3 |
| 총계 |
12과목 |
36학점 |
11과목 |
33학점 |
