커뮤니케이션21
정보의 개방
정보의 개방은 학교의 책임성을 강화하고 투명한 경영을 하기 위한 정보를 제공한다. 주요 회의록을 공개하고 학교에 대한 자유로운 의견 제시로 우리 대학은 소통과 참여의 대학문화를 선도하고자 한다.
▣ 논의사항
- 교양 교육과정 개편의 운영에 대한 논의
- 강의평가 결과 활용에 대한 논의
▣ 보고사항
- 하반기 특별채용 계획 승인
1. 개회
○ 홍용희 학부장
- 개회를 선언함
2. 논의사항
- 교양 교육과정 개편의 운영에 대한 논의
○ 홍용희 학부장
- 신규 전담교수(관리교수)의 온라인 강좌 운영관리 현황을 점검할 필요성을 설명함
○ 이정우 교수
- 개편 교양 교육과정이 적용된 첫 학기지만 전담교수의 업무 적응력이 예상보다 빠르다고 답변함
○ 홍용희 학부장
- 학생 만족도 증진을 위한 전담교수의 對학생 피드백이 필요함
- 경희사이버대 웹시스템에 잘 적응하는지 질문함
○ 이정우 교수
- 다년간의 공동 작업을 수행했던 팀원들로 대학의 시스템 정보는 상호 공유하고 있고, 강좌 관리운영 시스템의 게시판 및 Q&A 등의 활동이 활발함
○ 홍용희 학부장
- 중핵교과 이외 기초교과 영역 <영어1, 글쓰기1> 교과의 학생 피드백 현황을 차기 회의에서 검토하고자함
- 강의평가 결과 활용에 대한 논의
○ 홍용희 학부장
- 개설 강좌의 수강생 인기도와 강의평가와의 상관성은 없음
- 경희학원 차원의 교육이념을 학생에게 배양하는데 있어 반드시 가르쳐야하는 교과목이 학생들에게 인기가 없을 수도 있음
- 강의평가는 하나의 평가척도로써 존중해야하지만, 강의 품질에 대한 절대적 수치가 될 수 없음
○ 이정우 교수
- 학생의 의견을 경청해야하며, 불만족하는 사항에 대한 개선 척도로 활용하는 것이 좋겠음
3. 보고사항
- 하반기 특별채용 계획 승인
○ 홍용희 학부장
- 하반기 교양학부 특별채용에 대한 승인 결과를 설명함
- 1학기에는 명망있는 철학분야에 대한 특채가 진행되었고 2학기에는 글쓰기 전문인력을 채용해야함
- 학교 문서를 작성할 수 있는 국제적 수준의 인지도와 실력있는 인력의 채용이 필요함
- 인사소위원회 심사 등의 과정에서 함께 논의가 필요함
○ 이정우 교수
- 특채 진행에 대한 절차 보고를 요청함
○ 홍용희 학부장
- 특채 진행 절차 세부내용을 설명함
- 4년간 발표논문의 총량도 중요하지만 국제적 수준의 인지도를 가진 인물의 추천이 필요함
- 인물 추천과 심사에서 이정우 교수와 추후 논의하자고 요청함
4. 폐회
○ 홍용희 학부장
- 차기 회의에서 프로그램디렉터와 함께 운영과정에 대한 연구결과를 함께 논의하고자 요청함
- 폐회를 선언함. 끝.