커뮤니케이션21
정보의 개방
정보의 개방은 학교의 책임성을 강화하고 투명한 경영을 하기 위한 정보를 제공한다. 주요 회의록을 공개하고 학교에 대한 자유로운 의견 제시로 우리 대학은 소통과 참여의 대학문화를 선도하고자 한다.
▣ 심의.의결사항
가. 교무처
- 석학교수규정 제정(안)
- 에미넌트·인터내셔널스칼라제도운영규정 제정(안)
- 비전임교원에관한규정 개정(안)
- 교원인사규정 개정(안)
- 교원인사규정시행세칙 개정(안)
- 학칙 개정(안)
▣ 논의사항
가. 기획협력처
- 감사제도 개선방안
- 성금캠페인 컨설팅 결과 공유 및 향후 진행 방향
▣ 보고사항
가. 기획협력처
- 교과부 사이버대학특성화지원사업 미선정 원인분석 진행상황 보고
나. 사무처
- 2012학년도 공간운영 방안
▣ 주요논의
가. 대학 정체성 확립, 행정 역동성 제고 관련 논의
1. 개회
0 방성원 처장
- 개회를 선언함
2. 심의∙의결사항
가. 교무처
[석학교수규정 제정]
0 총장
- 제3조 자격 중 ‘노벨상 또는 이에 준하는 업적이 있는 자’를 ‘특정분야의 연구 실적이
- 현저하여 학문의 발전에 특히 공헌할 수 있는 자‘로 대체했으면 함
0 참석 교무위원 전원
- 동의, 의결
[에미넌트·인터내셔널스칼라제도운영규정 제정]
0 총장
- 제4조 자격 중 ‘노벨상 또는 이에 준하는 업적이 있는 자’를 ‘특정분야의 연구 실적이
- 현저하여 세계적으로 그 권위를 인정받은 자‘로 대체했으면 함
0 참석 교무위원 전원
- 동의, 의결
[비전임교원에관한규정 개정, 교원인사규정 개정, 교원인사규정시행세칙 개정, 학칙 개정]
- 참석 교무위원 전원 동의, 의결
3. 논의사항
가. 기획협력처
[감사제도 개선방안]
[성금캠페인 컨설팅 결과 공유 및 향후 진행 방향]
0 조용대 처장
- 회의 자료로 대체함
4. 보고사항
가. 기획협력처
[교과부 사이버대학특성화지원사업 미선정 원인분석 진행상황 보고]
0 조용대 처장
- 회의 자료로 대체함
나. 사무처
[2012학년도 공간운영 방안]
0 이송우 처장
- 공간운영 방안을 발표함
0 총장
- 구성원 공감대 형성, 합의 도출 여부 질의
0 이송우 처장
- 부총장 주재 업무회의 등을 거쳤음
0 총장
- 구성원 공감대 형성, 합의 후 추진이 바람직함
- 구체적 공간운영(안) 마련, 구성원 의견수렴·반영, 최종 계획(안) 수립·보고를 신속히 진행바람
- 사무처 내 전문 인력이 부족하면 경희대 유관 부서와의 협력도 진행 바람
5. 주요논의
[대학 정체성 확립, 행정 역동성 제고 관련 논의]
0 총장
- 우리 대학 정체성, 행정 역동성 제고 관련 사항을 논의했으면 함
- 우리 대학 존재 목적, 이유를 항상 고민해야함
- 국내 사이버대학은 오프라인 대학에 입학하지 않았던 학생에 대한 교육, 오프라인 대학
졸업생에 대한 재교육에 집중하고 있음
- 해외 명문 대학은 인터넷을 통한 강의 콘텐츠 송출·공유를 시작했음
- 경희대도 온라인 교육 강화를 고민 중임
- 이미 국내·외 온·오프라인대학이 온라인 교육기회를 폭넓게 제공하는 상황임
- Singularity 대학은 창의적 기획, 새로운 교육체계로 교육기회 제공과 함께 세부 프로그램 별
global excellence를 추구하고 있음
- 우리 대학도 새로운 기획 추진, 창의적 교육프로그램 구성, 유연한 교육체계 확립이 필요함
- 향후 고등교육을 여러 차례 받는 시대의 도래가 예측됨
- 평생고등교육체제 구상이 필요함
- 탁월한 비학위 교육과정에 대한 수요도 상당할 것으로 예상됨
- 고등교육과 평생교육, 학위과정과 비학위과정교육의 병행 추진이 중요함
- 우리 대학의 현재 교육 편제인 학부(과), 대학원도 우수하나 세계적 추세를 선도하기 위해
참신한 재구성을 검토할 필요도 있겠음
- 재학생 수가 많다고 명문 대학은 아님
- 대학 규모와 무관하게 대학 정체성, 비전에 따라 사회적 기여 방식은 다양할 수 있음
- 우리 대학 정체성에 대한 구성원 공감대, 재정적 안정성 확보 범위 내에서 대학 적정
규모 산정이 필요함
- 대학 행정 역동성 제고를 위해 기획위원회 연구 결과물 추진, 신규 기획 마련이 필요함
- 기획 추진은 거교적 차원 뿐 아니라 부서별, 학부(과)별로도 진행돼야 함
- 그 동안 진행된 사이버대학-경희대 간 교류·협력에 대한 성찰도 필요함
- 우수 전임, 비전임 교원 영입은 가장 중요 사항임
- 우수 교수진을 다양한 형태로 적극 영입해야 함
- 강사진이 중요하므로 탁월성 검증 체계 구축도 필요함
- 전문행정 강화를 위한 리더쉽 센터(가칭) 설립 검토가 필요함
- 다양한 연수 프로그램 등을 기획·운영해 행정 역량 강화를 추진했으면 함
- 리더쉽 센터(가칭) 설립·운영을 경희대와 함께 추진하며 사이버대학 특수성을 반영했으면 함
- 공보 기획 강화로 미래대학을 선도하는 우리 대학 이미지를 구축했으면 함
- 국·내외 교육 수요에 부응하고 창의적 교육 수요 창출을 위해 공보활동이 중요하다고 생각함
-
0 김혜영 원장
- 사이버대학의 정체성에 대한 고민 시 교육 목적보다는 미래 교육 시스템 등 교육 수단에
초점이 맞춰져 왔었다고 생각함
- 이제 사이버대학의 진정한 교육적 가치를 생각해 볼 필요가 있다고 생각함
- 오프라인 대학의 우수 교육을 받기 위해서는 시간, 입시, 등록금 등의 제약이 따르지만
사이버대학은 우수 교육 프로그램을 큰 제약 없이 제공할 수 있다고 생각함
- 일반 대중을 감동시키고, 사회 발전을 견인할 수 있는 교육이 사이버대학의 특성화 가능
지점이라고 생각함
0 방성원 처장
- 지적 능력, 사회적 경험을 축적한 우수 학생의 입학이 증가하고 있음
- 다양한 학생들의 차이가 존재하므로 어떻게 교육을 진행해야할지 고민해야 함
- 학부와 대학원 교육의 역할 분담도 중요 지점이라고 생각함
0 조용대 처장
- 사이버대학은 오프라인 대학의 평준화된 교육을 넘어설 수 있다고 생각함
- 개교 10년을 넘어서면서 법적 기준을 거의 충족했음에 따라 맞춤형 교육 추진이 가능하다고 생각함
0 김지현 처장
- 학과별, 전공별 특수성이 살아날 수 있는 교육 체계, 프로그램 추진이 필요함
0 조용대 처장
- 학위과정과 비학위과정 교육 프로그램 병행 추진이 필요하다고 생각함
0 총장
- 다양한 검토, 추진이 가능할 것임
- 각계각층의 다양한 교육 수요 조사·분석이 필요함
- 일반 사안과 구체적 사안에 대한 교육, 대중 교육과 특정 그룹 교육, 학위과정과 비학위
과정 교육 등 다양한 추진이 가능할 것임
- 거교적, 심층적 구상을 통해 다양한 프로그램을 기획, 탄생시켰으면 함
0 김혜영 원장
- 강사진이 중요하다고 생각하며 강사진 역량에 대한 체계적 검증 체계 마련이 시급함
0 총장
- 창의성, 도전의식이 중요함
- 우리 대학 교수진과 외부 우수 강사진이 협력해 우수 교육 프로그램을 기획했으면 함
- 우수 교육 프로그램으로 사회 구성원에게 다가설 때 우리 대학 위상이 제고될 것임
- 기존 입학생 유치 방식을 넘어설 대안이 우수 교육 콘텐츠라고 생각함
- 창의적 도전으로 우리 대학 구성원이 의미, 보람을 느낄 수 있었으면 함
0 홍용희 학부장
- 우리에게는 새로운 도약을 기획하면서 동시에 우리 대학의 기반이 되는 평생교육을 잘
해왔는가 하는 성찰도 필요함
- 강의 과목의 특성을 살려 개별적, 집중적 지도가 가능한 소규모 강좌를 탄력적으로
개설하는 것도 필요함
- 새로운 도전과 기획을 차단하는 우리 내부의 관료성에서 벗어났으면 함
- 앞으로 학과를 신설할 경우 대학원 운영 방식에 상응하는 교육 방식과 등록금 수준을
고민했으면 함
- 교수 충원 인원에 있어 교과부 기준 보다 전공 분야가 적절하게 충족된 내적 기준의 수요를
정하여 영입되었으면 함
- 학위 취득을 위한 목적으로 사이버대학을 선택하는 시장 수요는 점차 줄어들 것이기 때문에
경쟁력 있는 교육의 수월성과 질적 향상이 중요함
- 우수 교원의 초빙을 위해서도 우리 내부의 우수 교원의 조기 승진, 인센티브제 등의 실현이 요구됨
- 비학위과정을 잘 기획하여 우리 대학의 이미지 제고와 세계적으로 진출 할 수 있는 학문적
자산의 확보를 위한 방법적 모색이 필요함
-
0 총장
- 제도가 구성원과 탁월성을 위해 존재할 때 구성원 열정이 제고될 것임
- 기존 오프라인 대학 틀을 뛰어넘었으면 함
- 미래대학 전범 창출이 우리 대학의 존재이유일 것임
0 김지현 처장
- 온라인 강의는 송출에 기반하므로 개발·운영 인력이 안정화 됐으면 함
0 김혜영 원장
- 교육 관점과 재정 관점의 균형 속에서 우리 대학의 적정 규모를 산출했으면 함
0 총장
- 교육의 질이 관건임
- 탁월한 교육 프로그램을 지원할 수 있는 유연한 제도 확립도 중요함
0 박상현 처장
- 상상력이 중요하다고 생각됨
- 우리 대학 졸업생들이 사회적 의제를 이끌어 갈 수 있도록 교육하는 것이 중요하다고 생각함
- 홍보 관점에서 타 대학과의 차별성을 계속 고민 중에 있음
0 이연호 학부장
- 그 동안 상상과 논의를 충분히 했다고 생각함
- 어느 부분이 움직이지 않고 있는지 분명하게 진단했으면 함
0 이원봉 학부장
- 이제는 규정에 매이지 않고 뛰어넘을 때가 됐다고 생각함
- 각 부서가 포용력을 가졌으면 함
0 이송우 처장
- 오프라인 대학을 쫓기보다 전문 행정을 추진했으면 함
0 방성원 처장
- 최소한의 제도화를 기준으로 그 안에서 유연하고자 노력해 왔음
- 학부(과), 교수진이 아이디어를 제시해도 행정으로 구현되기에는 차이가 존재한다고 생각하는 것 같음
- 창의적 도전을 뒷받침할 거버넌스가 필요하다고 생각함
0 안병진 위원
- 미래대학 전범 창출을 위해 도전하려는 의식이 중요하다고 생각함
- 역동성 제고를 위한 브레인스토밍이 필요함
0 이연호 학부장
- 우리 대학의 비전·철학과 사회적 수요 간 균형 확보와 빠른 실행이 필요함
0 강윤주 처장
- 대학의 안정적 운영과 함께 새로운 길을 모색하는 것이 중요한 과제라고 생각함
- 현실과 이상간 간극이 느껴지는 것이 사실이며 간극을 좁혀 나갈 방법을 모색했으면 함
- 교무위원회 등 각종 회의체 운영, 소통 방식, 보고 방식 등에서의 변화 필요성도 고민해 봤으면 함
0 총장
- 경희학원 모든 기관이 새로운 길을 모색 중임
- 기존 체제를 넘어서는 새로운 기획, 콘텐츠가 필요함
- 기존의 길과 가야할 길에 대한 소통, 합의가 중요함
- 이제까지의 성취를 바탕으로 진정한 탁월성을 추진해야할 상황이라고 판단됨
- 구성원 간 진정성 있는 소통이 성패를 좌우한다고 생각함
0 심보선 소장
- 조직 문화에 대한 성찰도 필요하다고 생각함
- 리더쉽, 제도 등의 창의성도 중요하지만 창의적 조직 문화도 중요함
- 우리 대학이 구성원의 행복에 각별한 관심을 보여 왔는지 되돌아봐야 함
- 비전은 창의적인데 조직 체계가 경직돼있다면 창의성은 구체화되기 어려울 것임
- 소외된 노동을 통한 비전 추진은 어려움에 직면할 수 있음
- 비전을 활발하게 논의하고 협의할 수 있는 조직 문화가 형성됐으면 함
- 창의적 비전과 창의적 조직 문화를 함께 고민해야 함
0 총장
- 각 단위별 역동성이 구체화될 때 구성원 자긍심, 만족도가 고취될 것임
- 재학생 만족도는 교수진과의 활발한 상호관계, 직원으로부터의 적극적 지원에 의해 제고될 것임
- 역동성 제고를 위한 제도 정착, 문화 형성이 중요함
- 규정은 최소화하고 유연한 대학 운영으로 역동성을 제고했으면 함
- 구성원 만족도 제고를 위한 제도, 정책 추진이 필요함
- 제도, 정책이 구성원을 위해 존재하는 배려와 존중의 행정이 필요함
0 김혜영 원장
- 자긍심이 역동성을 제고한다고 생각함
- 타 대학과의 비교가 구성원을 위축시키기도 함
- 우리 존재 가치에 대한 자긍심을 높여나갔으면 좋겠음
0 총장
- 서로의 오류를 대화로 해결하고 합의를 도출해 나가는 문화 형성이 중요함
- 향후 교무위원회 등을 통해 우리 대학 개선 필요사항을 자주 논의했으면 함
- 빠른 시일 내 대학 정체성, 행정 역동성 제고 관련 합의를 도출해 추진했으면 함
6. 폐회
0 방성원 처장
- 폐회를 선언함. 끝.
교무처장 방성원